译文
我一片孤帆迎风冒雨远嫁他乡,把骨肉之情和养育的家园全部丢下。担心离别深情哭坏了年迈亲人,正告爹娘不要再把女儿牵挂惦念。自古以来贫穷潦倒或通达富贵都是命中有定数的,离别团聚怎能没有缘故!从今以后我们分割两地了,各自保佑平安吧。我离开家了,都不要牵挂留恋了。
注释
抛闪:丢弃,舍弃。
残年:一生将尽的年月。多指人的晚年。
悬念:挂念。
穷通:困厄与显达。
牵连:留连;牵挂。
曹雪芹以浪漫主义的手法,将《红楼梦十二支曲》和《金陵十二钗正册判词》写在了“贾宝玉神游太虚境,警幻仙曲演红楼梦”这一回,这两组结构完整的组诗是“金陵十二钗”形象塑造的提纲。小说这一回,主要借由警幻仙子揭露金陵十二钗的命运,其中分骨肉这支曲子是揭露贾探春命运的。
参考资料:完善
这支曲子出自曹雪芹笔下,以贾探春的口吻写就,字字句句都抒发着她远嫁异乡、与骨肉至亲分离的悲愤之情。探春乃贾政之庶女,生母为赵姨娘,她的品性正如判词所言 “才自清明志自高,生于末世运偏消”,这支曲子恰好是对这两句判词的生动注解。
“一帆风雨路三千” 两句,道尽探春在风雨飘摇之中远渡重洋,与亲人隔绝分离的锥心苦楚。这里的风雨不只是自然界的疾风骤雨,更暗喻她出嫁之际的复杂时局,彼时贾府已然显露分崩离析之态,她此前的理家举措也终究难挽颓势。她的出嫁没有笙歌相伴、笑语相送,反而是在风侵雨打之中踏上征途,满心悲凉也让全曲的基调就此定格在沉郁低回之间。“恐哭损残年” 三句,描摹出她
曹雪芹(约1715年5月28日—约1763年2月12日),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,中国古典名著《红楼梦》的作者,祖籍存在争议(辽宁辽阳、河北丰润或辽宁铁岭),出生于江宁(今南京),曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家,他是江宁织造曹寅之孙,曹顒之子(一说曹頫之子)。乾隆二十七年(1762年),幼子夭亡,他陷于过度的忧伤和悲痛,卧床不起。乾隆二十八年(1763年)除夕(2月12日),因贫病无医而逝。关于曹雪芹逝世的年份,另有乾隆二十九年除夕(1764年2月1日)、甲申(1764年)初春之说。
谈何容易!天生一不朽之人,而其子若孙必欲推而纳之于必朽之处,此吾所为悁悁而悲也。夫所谓不朽者,非必周、孔而后不朽也。羿之射,秋之奕,俞跗之医,皆可以不朽也。使必待周、孔而后可以不朽,则宇宙间安得有此纷纷之周、孔哉!
子之大父一瓢先生,医之不朽者也,高年不禄。仆方思辑其梗概以永其人,而不意寄来墓志无一字及医,反托于与陈文恭公讲学云云。呜呼!自是而一瓢先生不传矣,朽矣!
夫学在躬行,不在讲也。圣学莫如仁,先生能以术仁其民,使无夭扎,是即孔子“老安少怀”之学也,素位而行,学孰大于是!而何必舍之以他求?阳明勋业烂然,胡世宁笑其多一讲学。文恭公亦复为之,于余心犹以为非。然而,文恭,相公也;子之大父,布衣也,相公借布衣以自重,则名高;而布衣扶相公以自尊,则甚陋。今执逮之人而问之曰:“一瓢先生非名医乎?”虽子之仇,无异词也。又问之曰:“一瓢先生其理学乎?”虽子之戚,有异词也,子不以人所共信者传先人,而以人所共疑者传先人,得毋以“艺成而下”之说为斤斤乎?不知艺即道之有形者也。精求之,何艺非道?貌袭之,道艺两失。燕哙、子之何尝不托尧舜以鸣高,而卒为梓匠输舆所笑。医之为艺,尤非易言,神农始之,黄帝昌之,周公使冢宰领之,其道通于神圣。今天下医绝矣,惟讲学一流转未绝者,何也?医之效立见,故名医百无一人;学之讲无稽。故村儒举目皆是,子不尊先人于百无一人之上,而反贱之于举目皆是之中,过矣!即或衰年无俚,有此附会,则亦当牵连书之,而不可尽没其所由来。
仆昔疾病,性命危笃,尔时虽十周、程、张。朱何益?而先生独能以一刀圭活之,仆所以心折而信以为不朽之人也。虑此外必有异案良方,可以拯人,可以寿世者,辑而传焉,当高出语录陈言万万。而乃讳而不宣,甘舍神奇以就臭腐,在理学中未必增一伪席,而方伎中转失一真人矣。岂不悖哉!岂不惜哉!

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