东北一枝花
-张哈哈
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鼓钟将将，淮水汤汤，忧心且伤。淑人君子，怀允不忘。
鼓钟喈喈，淮水湝湝，忧心且悲。淑人君子，其德不回。
鼓钟伐鼛，淮有三洲，忧心且妯。淑人君子，其德不犹。
鼓钟钦钦，鼓瑟鼓琴，笙磬同音。以雅以南，以籥不僭。
译文
乐钟敲响声铿锵，淮水奔涌浩荡荡，我心满是忧与伤。遥念贤德君子影，深深怀想永难忘。
乐钟轻敲声和谐，淮水滔滔不停歇，我心萦绕愁与切。遥思良善君子态，德行端正自无邪。
乐钟敲响鼓擂动，乐声萦绕满三洲，我心难掩悲与愁。遥忆仁善君子行，美德流芳传千秋。
乐钟轻叩声钦钦，又鼓青瑟又抚琴，笙磬相和音同音。雅乐相伴南乐起，籥管齐奏韵更真。
注释
鼓：敲击。
将（qiāng）将：同“锵锵”，象声词，形容钟声响亮。
汤（shāng）汤：大水涌流貌，犹荡荡。
淑人君子：美德之人。淑：善。
怀：思念。
此诗描绘贵族聆听音乐会时生发的思古幽情，场景设于淮水之畔或三洲之上。诗人听闻编钟铿锵作响，又见淮水奔腾浩荡，心中却涌起忧愁伤感——这份情绪并非因乐声不佳，而是源于对古代贤良君子的追念，以及对当下世风日下的不满。
诗中前三章反复咏叹这份心绪，每闻钟鼓之声、观淮水滔滔，忧思便愈发浓重，字里行间满是诗人强烈的道德感、责任感与忧患意识，一场音乐会竟轻易勾起他的思古之情。
到了末章，诗人全然沉浸在精妙的乐境中：编钟鸣响清亮，琴瑟合奏和谐，笙与磬音准相合，随后雅乐、南乐相继奏响，籥管加入后更显韵律真切，整套演奏条理井然，读来仿佛能让人亲临其境，感受那悦耳的乐章。
这首诗，过去有的说是刺周幽王的，有的说是周昭王时的作品，都无确证。现代很多学者认为此诗是诗人在淮水之旁或三洲之上欣赏周王朝音乐，由音乐而歆慕古代圣贤创造美好音乐的功德而创作的。
《鼓钟》是一首四言诗。这是描写聆听音乐、怀念善人君子的诗，诗中记录了钟、鼓、琴、瑟、笙、磬、雅、南、籥等多种乐器共同演奏的场面。全诗四章，前三章写耳闻钟鼓铿锵，面对滔滔流泻的淮水，不禁悲从中来，忧思萦怀，于是想到了“淑人君子”，对他的美德懿行心向往之；后一章描写钟鼓齐鸣、琴瑟和谐、笙磬同音、雅南合拍的美妙乐境。全诗描写音乐富有想象和创造性，场面感较强，很有感染力，给人以音乐和诗歌双重艺术美的享受。
穆王将征犬戎，祭公谋父谏曰：“不可。先王耀德不观兵。夫兵，戢而时动，动则威；观则玩，玩则无震。是故周文公之《颂》曰：‘载戢干戈，载櫜弓矢；我求懿德，肆于时夏。允王保之。’先王之于民也，茂正其德，而厚其性；阜其财求，而利其器用；明利害之乡，以文修之，使务利而避害，怀德而畏威，故能保世以滋大。
昔我先世后稷，以服事虞夏。及夏之衰也，弃稷弗务，我先王不窋，用失其官，而自窜于戎翟之间。不敢怠业，时序其德，纂修其绪，修其训典；朝夕恪勤，守以惇笃，奉以忠信，奕世戴德，不忝前人。至于武王，昭前之光明，而加之以慈和，事神保民，莫不欣喜。商王帝辛，大恶于民，庶民弗忍，欣戴武王，以致戎于商牧。是先王非务武也，勤恤民隐，而除其害也。
夫先王之制：邦内甸服，邦外侯服，侯、卫宾服，蛮、夷要服，戎、狄荒服。甸服者祭，侯服者祀，宾服者享，要服者贡，荒服者王。日祭，月祀，时享，岁贡，终王，先王之训也。
有不祭，则修意；有不祀，则修言；有不享，则修文；有不贡，则修名；有不王，则修德。序成而有不至，则修刑。于是乎有刑不祭，伐不祀，征不享，让不贡，告不王。于是乎有刑罚之辟，有攻伐之兵，有征讨之备，有威让之令，有文告之辞。布令陈辞，而又不至，则又增修于德，无勤民于远。
是以近无不听，远无不服。今自大毕、伯士之终也，犬戎氏以其职来王，天子曰：‘予必以不享征之’，且观之兵，其无乃废先王之训，而王几顿乎？吾闻夫犬戎树惇，能帅旧德，而守终纯固，其有以御我矣。”王不听，遂征之，得四白狼、四白鹿以归。自是荒服者不至。
左丘明
佚名