满江红·书怀
史达祖〔宋代〕
好领青衫,全不向、诗书中得。还也费、区区造物,许多心力。未暇买田清颍尾,尚须索米长安陌。有当时、黄卷满前头,多渐德。
思往事,嗟儿剧。怜牛后,怀鸡肋。奈棱棱虎豹,九重九隔。三径就荒秋自好,一钱不直贫相逼。对黄花、常待不吟诗,诗成癖。
译文及注释
译文
这官儿穿着青衫,可不是从诗书本里读出来的。也真是劳烦了老天爷,费了不少心思才给的。还没来得及在颍水岸边买块田归隐,眼下还得在长安街头讨生活求温饱。想起从前满桌的书卷摆在面前,如今这般光景,真是满心惭愧。
回想往事,只叹当年太幼稚。不甘心做那平庸的追随者,可这官职又像鸡肋般弃之可惜。无奈朝堂上虎豹般的权臣挡道,君臣相隔遥远。家园里的小路都快荒芜了,秋天景色再好也顾不上,穷得一文不值,日子过得窘迫。对着菊花,常常想不写诗,可实在是有写诗的癖好啊。
注释
造物:创造万物,也指创造万物的神力。
黄卷:书籍。
棱棱:威严的样子。
简析
这首词以自嘲起笔,写青衫官职并非来自诗书,暗含对仕途的无奈。又道为生计奔波、难归田园,对比往昔书卷时光,满是愧疚。转而叹年少轻狂,如今困于鸡肋般的处境,既不甘平庸又难舍微职,更怨权臣阻隔。秋景虽好却家宅荒芜,贫病交加中,对菊难禁诗兴,将失意与坚守寄于笔端,于困窘中见性情。
赏析
这是一首“怨艾词”,一首“牢骚词”。一首愤世嫉俗之词。这首词中所表露出来的思想状态,是一种由多层心理所组合成的矛盾、复杂的心态。 “学而优则仕”,封建时代的读书人一般都把中进士视为光宗耀祖的幸事和进入仕途的“康庄大道”。然而,史达祖尽管熟读诗书却与功名无缘,只能屈志辱身地去担任堂吏的微职,这就不能不引起他对自身“命运”的嗟叹和对科举制度埋没人材的愤慨。
词中尽情抒发了史达祖复杂而矛盾的思想感情,在一定程度上反映出古代知识分子的悲惨命运,也从一个侧面表达了作者内心深处的想法,那就是痛恨朝政暗无天日,小人当道,因而想过一种“采菊东篱下”的世外桃源生活。其中包括怀才不遇的愤
史达祖
史达祖1163~1220?年,字邦卿,号梅溪,汴(河南开封)人。一生未中第,早年任过幕僚。韩侂胄当国时,他是最亲信的堂吏,负责撰拟文书。韩败,史牵连受黥刑,死于贫困中。史达祖的词以咏物为长,其中不乏身世之感。他还在宁宗朝北行使金,这一部分的北行词,充满了沉痛的家国之感。今传有《梅溪词》。存词112首。► 131篇诗文 ► 173条名句
贺新郎·甚矣吾衰矣
辛弃疾〔宋代〕
邑中园亭,仆皆为赋此词。一日,独坐停云,水声山色,竞来相娱。意溪山欲援例者,遂作数语,庶几仿佛渊明思亲友之意云。
甚矣吾衰矣。怅平生、交游零落,只今余几!白发空垂三千丈,一笑人间万事。问何物、能令公喜?我见青山多妩媚,料青山见我应如是。情与貌,略相似。
一尊搔首东窗里。想渊明、停云诗就,此时风味。江左沉酣求名者,岂识浊醪妙理。回首叫、云飞风起。不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳。知我者,二三子。
踏莎行·碧海无波
晏殊〔宋代〕
碧海无波,瑶台有路。思量便合双飞去。当时轻别意中人,山长水远知何处。
绮席凝尘,香闺掩雾。红笺小字凭谁附。高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。
花影
苏轼〔宋代〕
重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来。(却教 一作:又教)