送罗生伯达升国学

梧桐生高冈，绿叶何葳蕤。所托根得地，畅茂谅亦宜。

醴泉溉其根，甘露濡其枝。凤凰鸣哕哕，朝且影离离。

谐和五音具，孕材良且奇。神灵不敢惜，哲匠频顾之。

斲成美琴瑟，登歌清庙时。罗生秀而整，有若碧梧姿。

持此欲安往，伥伥求所知。论心必有遇，世岂无钟期。

何当献天子，再歌南薰诗。

五月鲥鱼已至燕，荔枝卢橘未应先。
赐鲜徧及中珰第，荐熟谁开寝庙筵。
白日风尘驰驿骑，炎天冰雪护江船。
银鳞细骨堪怜汝，玉筯金盘敢望传。

　　有田舍翁，家资殷盛，而累世不识“之”、“乎”。一岁，聘楚士训其子。楚士始训之搦管临朱，书一画，训曰“一字”；书二画，训曰“二字”；书三画，训曰“三字”。其子辄欣欣然掷笔，告其父曰：“儿得矣！可无烦先生，重费馆谷也，请谢去。”其父喜而从之，具币谢遣楚士。逾时，其父拟召姻友万氏姓者饮。令子晨起书帖。久之不成。父趣之。其子恚曰：“天下姓氏伙矣，奈何姓万？自晨起至今，才完五百画也。”呜呼！世之学者偶一解，辄自矜有得，不欲更进，殆类是也。

重阳佳节意休休，与客携壶共上楼。
满目山河增感慨，一时风景寄遨游。
武公不但歌淇澳，贤女犹能唁卫侯。
更有三仁忠与孝，高名千古出人头。