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    赏析 注释 译文

    黄帝的发明

    葛洪 葛洪 〔魏晋〕

      昔黄帝生而能言,役使百灵,可谓天授自然之体者也,犹复不能端坐而得道。故陟王屋而受丹经,到鼎湖而飞流珠,登崆峒而问广成,之具茨而事大隗,适东岱而奉中黄,入金谷而谘涓子,道养则资玄素二女,精推步则访山稽力牧,讲占候则询风后,著体诊则受雷岐,审攻战则纳五音之策,穷神奸则记白泽之辞,相地理则书青乌之说,救伤残则缀金冶之术。故能毕该秘要,穷道尽真,遂昇龙以高跻,与天地乎罔极也。《抱朴子》

    译文及注释

    朗读

    译文
      从前,黄帝生下来就能说话,能驱使万物生灵,可以说是上天赐予的自然身体,即便这样仍然不能坐着什么都不做就得道。所以黄帝跋涉王屋山接受丹经,到鼎湖得到流珠,登上崆峒山问道广成,到具茨侍奉大隗,到东岱侍奉中黄,进入金谷询问涓子,讲论房中术有玄女、素女帮助,精通推步访问山稽、力牧,讲到占侯则咨询风后,学习医术要接受雷公岐伯的点拨,审辩攻占之术而接纳五音的方法,穷究神奸则记载白泽的语言,观看地理书写青鸟的言论,救助伤残而用金冶的方术。所以能学会所有奥秘要诀,穷尽道术真理,才能升龙登天,与天地同寿。

    注释
    昔:往日;从前。
    役使:差遣,驱使。

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    简析

    朗读

      此文简述了黄帝一生求道与学习的历程,展现出他作为古代圣王的天赋异禀与不懈追求。他天生能言,能役使百灵,但仍不满足于天赋,四处求学问道。他遍访名山大川,向各位仙人、智者学习丹经、道术、兵法、地理、医学等各方面的知识,不断充实自我,最终得道升天,与天地同寿。黄帝的求知精神与卓越成就,成为了后世敬仰的典范,体现出古代先贤对智慧与真理的不懈追求。

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