东北一枝花 -张哈哈
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基本释义
1.
动词
培育并滋养生长。
近义字 滋生、滋养、养育
化育万物
用作:谓语
例句:大自然的化育之力,让万物得以蓬勃生长。
2.
动词
培养教育。
近义字 培养、栽培
化育英才
用作:谓语
例句:老师以爱心化育学生,让他们在知识的沃土里茁壮成长。
详细释义
1.
动词
化生长育。
例句:大自然以其独有的力量化育万物,让山林葱郁、百川奔流。
天地之化育,有可以指而言者,有不可以求而得之者。 ——宋·苏轼《御试重巽申命论》
夫天地生物,化育劬劳,一蚁一虫,皆本阴阳五行之气𬘡缊而出。 ——清·郑燮《潍县署中与舍弟墨第二书》
能尽物之性则可以赞天地之化育,可以赞天地之化育则可以与天地参矣。 ——春秋·子思《礼记·中庸》
群生闭藏乎阴而为化育之始,故圣人因时以合偶男女。 ——魏晋·王肃《孔子家语·本命解》
草木虫鱼都化育起来。他的从始祖结束的苦闷也一日一日的增长起来。 ——现代·郁达夫《沉沦》
2.
动词
教化培育。
例句:学校以丰富的课程化育学子,让他们在知识与品德的滋养中茁壮成长。
我只望你的遗风长存,化育无数后继之英材。 ——近现代·陈毅《哭叶军长希夷同志》
席公今日之化育,吾徒是以宁。 ——唐·欧阳詹《二公亭记》
猥以凋残,蒙兹化育 ——宋·叶适《谢皇太子笺》
非惟濂等获沾化育生成之恩,而山中一泉一石亦免震惊之患。 ——明·宋濂《琅琊山游记》
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宋之问,唐代诗人,字延清。上元年间进士,曾官至考功员外郎,后流放钦州并赐死。与沈佺期并称“沈宋”,对律诗定型有重要影响,著有《宋之问集》。

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原指宫室建筑结构交错精巧,现也借指诗文、图案等布局构思精巧,或比喻各用心机,互相排挤、斗争。

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1.青云;碧空中的云。
2.指代远方或天际,常用于抒发离别之情。

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也称干侯,中国古代地名。周定王时期,黄河下游改道东移,始于黄河故道置乾(干)侯(在今成安县境东部)邑,言其地水常涸也,与旱干之干音义同。春秋时属晋地。乾侯(干侯)古城邑于春秋期间存在约一百多年。 汉高帝六年(前201年),封功臣唐厉为斥丘侯,于干侯故城改置斥丘城,作为治所。汉武帝改为斥丘县,北齐更名为成安县,县治移于今治。

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