为学之要

译文及注释

译文
　　学到的知识，只要运用起来，没有达不到的地方。但世上读书的人，往往只能空谈理论，却不能付诸实践。他们在忠孝方面没有名声，仁义也做得不够。比如，审理一件诉讼案件，不一定能明白其中的道理；管理上千户人口的县，不一定能好好治理百姓。你问他们如何建房，他们甚至不知道房梁是横放而不是竖立的；问他们如何种田，他们也不清楚稷谷成熟早而黍谷成熟晚的区别。他们只会吟诗作对，谈笑风生，讽咏辞赋，生活悠闲，但才华却显得迂腐而不切实际。对于治国安邦的方略，他们几乎一无所知，无法应用。因此，他们被武人俗吏共同嘲笑和讥讽，原因就在这里吧？

　　学习本是为了增长知识和见识。但有些人，只读

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译文及注释

译文
　　学到的知识，只要运用起来，没有达不到的地方。但世上读书的人，往往只能空谈理论，却不能付诸实践。他们在忠孝方面没有名声，仁义也做得不够。比如，审理一件诉讼案件，不一定能明白其中的道理；管理上千户人口的县，不一定能好好治理百姓。你问他们如何建房，他们甚至不知道房梁是横放而不是竖立的；问他们如何种田，他们也不清楚稷谷成熟早而黍谷成熟晚的区别。他们只会吟诗作对，谈笑风生，讽咏辞赋，生活悠闲，但才华却显得迂腐而不切实际。对于治国安邦的方略，他们几乎一无所知，无法应用。因此，他们被武人俗吏共同嘲笑和讥讽，原因就在这里吧？

　　学习本是为了增长知识和见识。但有些人，只读了几十本书，就变得自以为是，傲慢地对待长辈，轻视同辈。人们像对待仇敌一样痛恨他们，像厌恶猫头鹰一样厌恶他们。像这样因为学习反而损害了自己的品行，还不如不学习呢。

　　古代的学者学习是为了充实自己，弥补自己的不足；而现在的学者学习却是为了炫耀给别人看，只会夸夸其谈。古代的学者为他人学习，是为了践行道义，造福社会；现在的学者为自己学习，却是为了修身养性，以求升官发财。学习就像种树一样，春天欣赏它的花朵，秋天收获它的果实；讨论文章，就像是欣赏春天的花朵；而修身养性，造福社会，则是秋天的果实。

注释
楣：门框上方的横木。这里指造屋时横放的梁木。
悦竖：喜欢竖放（梁木），此处指对造屋知识一无所知，却胡乱指挥。
吟啸：吟咏长啸，指吟诗歌唱或高声吟咏。
谈谑：谈笑诙谐，指说笑逗乐。
讽咏：吟咏诵读。
辞赋：古代的一种文体，通常用于抒发情感或描写景物。
鸱枭：鸟名。俗称猫头鹰。常用以比喻贪恶之人。